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El curso Aula Multisensorial en Educación Especial esperamos que nos prepare para comprender y aplicar estrategias efectivas en el diseño y uso de espacios multisensoriales. Nos gustaria aprender a crear entornos que estimulen las percepciones visuales, auditivas, táctiles, olfativas, vestibulares y propioceptivas, favoreciendo el aprendizaje y la interacción. queremos poder implementar aulas funcionales adaptadas a las necesidades de cada alumno, gestionando recursos y materiales de manera adecuada, y facilitando experiencias sensoriales que potencien la inclusión y el desarrollo personal.

Esta actividad está programada y justificada en función de las necesidades de formación y docentes a los que va dirigida.

Por el contexto que presenta el centro educativo en su respuesta al alumnado que requiere de medidas de inclusión educativa asociadas a TEA, concretamente, 6 alumnos y alumnas que presentan esta barrera. Nos vemos en la necesidad de poder mejorar su respuesta educativa a través de la accesibilidad cognitiva, a través del comunicador y de espacios accesibles con la creación de un Aula Multisensorial. 

No contamos con un Equipo TEA, previamente solicitado, por tanto, tenemos que profundizar en nuestra formación a un nivel más práctico como docentes para garantizar dicha respuesta educativa bajo los criterios de calidad educativa.